martes, 16 de junio de 2015

EL DÍA DEL LIBRO EN EL CEIP GUADALQUIVIR.-

                                   
                                  Fran Nuño y Enrique Quevedo animando a nuestros lectores y lectoras de Cuarto



Como cada curso desde la Biblioquivir planteamos este día tan señalado como una oportunidad para dar un pequeño impulso a la animación lectora y al amor por las letras.

    En esta ocasión el 28 de abril, entre las fiestas primaverales, nos hemos abierto paso siguiendo la estela de ¡¡¡ CUÁN BELLO ES LEER!!! Una extraordinaria propuesta municipal que nos ha regalado una colección de libros, muy bien seleccionada, en la que tuvimos el gusto y el privilegio de participar desde el principio, ya que no dudamos del interés de la propuesta.
 Se trataba de una iniciativa para animar a leer los libros desde la educación emocional y en valores, con actividades de animación lectora programadas por nosotros en el Centro

  El resultado es que recibimos Un cofre del tesoro, con textos como ”El monstruo de colores”, sobre las emociones, para Infantil; “Un camaleón en la escuela de los gatos y “Soy un perro” para Primero y Segundo, con valores universales como la diversidad y la autoestima; “Memorias de un marca páginas” y “La máquina de las Estaciones”, sobre la colaboración, el respeto,…;” L.O.S  O.T.R.O.S. (Sociedad Secreta), autoestima, amistad…
 
  La Exposición para mostrar los resultados de los juegos y actividades de animación realizados ha sido valorada positivamente en las reuniones donde se ha evaluado. La participación y la calidad de los trabajos realizados, hablaban por sí mismos.

  Otro de los ejes de esta celebración es la lectura continuada, que este año 2015 ha tenido como protagonistas a los libros de ¡¡¡CUÁN BELLO ES LEER!!!
  Las compañeras que coordinaban la actividad resaltaban el silencio y la atención del público infantil que pasó por la Biblioquivir, así como el respeto a los lectores y lectoras voluntarios. Todo ello facilitado por el nuevo espacio con que cuenta nuestra Biblioteca y que  hemos tenido el honor de  estrenar este curso.

  La Feria de libros , toda una tradición en el Cole, fomenta el intercambio de experiencia lectoras… Ahí andamos, con distintos resultados.

  El Equipo de Apoyo” Biblioquivir” ha sugerido  algunas  propuestas de cara a próximas ediciones de esta celebración:

Realizar una pequeña guía o programa de mano para la Exposición; incluir una exposición de libros sobre el mismo tema, , con la participación de las familias; Aportaciones de las familias: fotos lectora; Incluir la actividad cultural la tarde de la apertura de la Exposición; Coordinar en el ETCP las Actividades del día del libro; Reorganizar La Feria del Libro para profundizar en los objetivos de fomentar la lectura y la colaboración…

Hemos disfrutado mucho de esta experiencia lecto-escritora, con: marionetas, cómics, edición de libros, murales, carteles, portadas, reseñas… , que esperamos podamos seguir realizando,  en próximas ediciones con la colaboración y participación tan extraordinaria de toda nuestra Comunidad Educativa.
   
Gracias por vuestra implicación, y por  ser como sois.



 



PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL DÍA  DEL LIBRO 2014/15.-
  

La propuesta de animación lectora que  se  propone para celebrar el día del libro este curso, se basa en la educación emocional y en valores .


El Ayuntamiento de Mairena nos ha ofrecido  para  esta celebración que participemos de las actividades “Cuan bello es leer”.
 
 A tal efecto se nos ha regalado una partida  de libros para el Centro, desde Infantil 5 años a Sexto.
 
  Se trataría de realizar la Exposición del día del libro, con los trabajos que reflejen las conclusiones  de las actividades realizadas en la lecturas y tareas de animación lectora realizadas. 
 
  Plantemos que celebremos  el día del libro el 28 de abril, por cuestión de calendario escolar.

Os proponemos las  actividades siguientes:

 -    Infantil cinco años y primer Ciclo, 
*    Juego con la portada. Actividad de motivación lectora en el que se jugará con la imagen y se inventarán títulos, elaborando portadas a partir de la del libro propuesto con soporte como fotocopia “muda” de la portada
*    Lectura por el profesorado en caso de Infantil y Primero , y por el alumnado en Segundo.
*    Una “Yincana” con Tareas de animación lectora por capítulos, que den pie a la exposición del día del libro.
   - Lectura bajo un árbol, con foto que la inmortalice.  
   - Ilustraciones con secuencias del libro en el caso de segundo: introducción, nudo y desenlace.

*    Retrato del autor basado en su foto.

   
-         Segundo Ciclo.
  
*    Actividades de prelectura con la portada y la contraportada. Juego con la portada.
*    Lectura colectiva comentada,  con actividades lúdicas por capítulo:
      - Lectura bajo un árbol, en la Biblioteca, en el Parque Cavaleri,…
      - Dramatización de un capítulo.
      - Lectura  con fondo musical.
      - …
  
*    Elaboración de Cartel publicitario.
*    Confección de  libros viajeros por clase con textos inspirados en el que hemos leído.
*     Elaboración de retratos del autor basado en la obra leída y la imaginación
-          
-         Tercer Ciclo.

Aunque no solicitó participar se nos han mandado un ejemplar por clase por si desean leer en tutorías los textos y realizar murales con las conclusiones, con textos, material gráfico; Presentaciones o cualquier tarea para exponer en la exposición las conclusiones obtenidas de la lectura.


La tradicional Feria del Libro,  como motivo para el intercambio y la motivación lectora podría completar nuera celebración.
 
Por su parte el Ayuntamiento se ha comprometido a organizar otras actividades como la presentación de autores y la difusión de nuestra exposición entre la comunidad educativa, entre otras


        Esperamos que disfrutemos con los libros, en este próximo mes de abril,
        





                                                           Equipo  profesorado “Bilioquivir”

                                                                       Mairena 12/03/2015





PLAN BIBLIOQUIVIR (2014-2015).- Nuestra Biblioteca cuenta ya con unos años de relanzamiento, a raíz de la Iniciativa del AMPA y de un grupo del profesores y profesoras, que aprovechando el Plan de Lectura y Biblioteca Escolares lanzaron el Proyecto bleglectores.com (biblioteca escolar Guadalquivir) Estos últimos cinco curso estamos intentando impulsar “La Biblioquivir”, como recurso para dinamizar la lectura y la investigación. Para ello tenemos aprobada una obra por parte del Ayuntamiento a fin de ampliar nuestro espacio con una sala para la investigación y el estudio. Formación y participación.- El voluntariado entre nuestro alumnado ha ido creciendo y consolidándose en el Segundo Ciclo, en coherencia con la labor de animación lectora y formación de usuarios que se realiza en las horas de biblioteca semanales de que disponemos. Su labor agilizará el uso de la Biblioteca en los recreos. El profesorado participa en el Equipo de apoyo a la biblioteca. Somos cinco compañeros y compañeras. Los profesores de animación lectora dispones de horario lectivo para usar la biblioteca y demás recurso del centro, como las bibliotecas de Aula. Las familias participan en la organización e informatización de la Biblioteca, disponiendo de espacio y medios de la propia AMPA en nuestro espacio. Préstamo de libros Se realizará en horarios de recreo, con la colaboración del voluntariado y del Equipo de Apoyo , y en horas de Biblioteca, así como en horario de biblioteca y Lengua. Horario de apertura. Motivar al uso de nuestros recursos con la elaboración de un horario para la utilización de la Biblioteca. Dinamizar en reuniones de Ciclo. Apúntate a bajar con tu Curso/ Alumnado a usar los recursos bibliográficos. Además de la lectura literaria puede ser un instrumento interesante para animar la investigación científica, literaria o creativa. Plan Lector y animación a la lectora. El día del Libro, se ha consolidado con diversas actividades, ya tradicionales. Este Curso tenemos previsto realizarlo en torno al Principito o a un autor u obra que se celebre durante este curso. Para ello organizaremos Actividades y recursos de animación lectora que culminen en una exposición de las conclusiones y trabajos realizados. La feria del libro es un acontecimiento en evolución. El intercambio podría mejorarse introduciendo el concepto de compartir y colaborar, como modo de amar los libros y a los demás. La animación lectora cuenta con un horario programado en Lengua Castellana. Desde la biblioteca apoyamos al profesorado con materiales y recursos para ello. Cada Aula cuenta con su Biblioteca y colecciones por niveles para la lectura colectiva y personalizada. Apoyo como Centro de recursos.- Nos gustaría seguir participando y sirviendo de apoyo en los demás eventos y propuestas múltiples que celebran el Centro. La formación de un Equipo de Biblioteca es un elemento que se contempla en la dinamización de la Biblioteca Escolar como Centro de Recursos. Merecería la pena que lo pusiéramos en marcha. Como medida general para conectar la biblioteca con la planificación del Centro y animar a la participación de la Comunidad Escolar realizaremos exposiciones temáticas de libros con motivo de los Proyectos y Eventos que se tienen planificados. Las familias, alumnado y profesorado recabaremos los materiales bibliográficos para ella. Renovación y actualización documental.- Recoger las necesidades documentales de todos los sectores de la comunidad educativa e intentar implementarla según las posibilidades económicas del Centro. Este Curso priorizaremos libros solicitados para las exposiciones y los solicitados por el alumnado en el buzón de sugerencias. Informatización de nuestros recursos. Configurar un equipo de informatización con participación de la comunidad educativa. Sería conveniente potenciar la colaboración de las familias en la labor de informatización de nuestros recursos. Podríamos modernizar la Biblioteca y dinamizar el Blog. Necesitamos voluntariado. Animación a la lectura y uso de la Biblioteca. Tenemos programada una sesión semanal de Biblioteca en la programación de Lengua Castellana en la que colaboramos los tutores y el profesorado adscrito para ello. Realizaremos la celebración del día del libro con diversas actividades de animación lectora como hemos señalado más arriba. Colaboramos con el Ayuntamiento, en las actividades que se nos ofrecen en este ámbito: - Visitas a la Biblioteca José Saramago. - “Cuan Bello es Leer” Programa escolar de animación lectora” Las familias colaboran en todas las actividades a las que las invitamos: -Muestras y exposiciones de libros. - Lectura continuada. - Asistencia a la exposición con motivo del Día del libro. - Feria de intercambio de libros. Sala de investigación y estudio.- En cuanto esté terminada la sala nueva y dispongamos del mobiliario, pondremos a disposición del Centro este espacio para potenciar la Biblioquivir, como Centro de Recursos en colaboración con el laboratorio que se pondrá en marcha.

lunes, 7 de abril de 2014

CENTENARIO PLATERO Y YO

El día 23 de abril, celebramos en el colegio el Día del Libro. Este año lo dedicamos a la figura de Juan Ramón Jiménez y a su obra “Platero y yo”. Tendremos nuestra tradicional Feria del Libro y otras muchas actividades como: • EXPOSICIÓN DE EDICIONES DE “PLATERO Y YO”, para celebrar el centenario de su edición • Un taller de ilustración, impartido por Juan Manuel Fontenla • Cuentacuentos, patrocinado por la editorial Anaya • Una lectura continuada de Platero • Nuestra tertulia Solicitamos vuestra colaboración para organizar nuestra exposición; si tenéis alguna edición de Platero y yo, grande, pequeña, antigua, moderna, en formato digital, en cualquier idioma… Traedla al colegio para que forme parte de la exposición. Si tenéis algún cartel, cuadro u objeto que pueda tener relación con el tema; Burritos, Moguer, paisajes de la campiña onubense, casas encaladas, fotos antiguas sombreros, aperos de labranza, alforjas de burro… cualquier cosa que pueda trasladarnos a esa época y a ese sitio. Si sabéis de familiares y amigos que puedan y quieran aportar algún libro u objeto a la exposición, estaríamos encantados. Recogeremos todo en la semana del 7 al 11de abril para montarlo todo el lunes 21. También pedimos vuestra colaboración para participar como LECTORES en la lectura continuada de Platero y yo. Será el miércoles 23 de 9 a 12 de la mañana. Si podéis y os apetece participar, comunicádselo al tutor de vuestro hijo antes del viernes 11. Informaros que el martes 29 por la tarde, tendremos una TERTULIA LITERARIA sobre Platero y yo, a la que estáis todos invitados con vuestros hijos, y donde reflexionaremos sobre el valor de la lectura en el mundo de hoy. Gracias por vuestra colaboración.

domingo, 15 de diciembre de 2013

ANTOLOGÍA LITERARIA EN EL CANAL LECTOR DE SOL

Podemos encontrar en la página del Servicio de Orientación Lector elaborado por la Asociación Ruipérez esta antología de clásicos de la literatura infantil y juvenil, en la sección lecturas. Lleva por título Los fundamentales.Aquí tenemos su editorial y allí podemos elegir títulos que nos interesen buscar en bubliotecas públicas para leerlos en vacaciones, o en las librerias para esos regalos navideños. Qué son los Fundamentales? Los Fundamentales es una antología de textos para niñas y niños que van de los 7 a los 18 años. Son lecturas de autores imprescindibles, en el campo de la Literatura Infantil y Juvenil. Todos los textos tienen, como rasgo caracterizador, un sentido completo. Se incluyen, también, las tipologías textuales que van de la prosa a la poesía, al texto científico, teatro y otros, de autores tan relevantes como: Arnold Lobel, Rafael Alberti, María Elena Walsh, Janosch, Antonio Machado, Federico García Lorca y tantos otros, hasta un total de 36, que componen esta primera entrega de Los Fundamentales. En cada texto, pueden encontrar los siguientes apartados: El autor, Comentarios sobre el autor, El texto seleccionado, La palabra mágica, Cuéntame, Nuestro observatorio y Bibliografía de la autora o del autor. Cada texto va dirigido a una franja de edad, donde entendemos que adquiere su máxima relevancia. Dice Geneviève Patte, en su libro: ¿Qué los hace leer así?, México, Fondo de Cultura Económica, 2011, que Es en torno a textos muy bellos como uno se encuentra. Es importante compartirlos. La calidad es para todos. Para ello, muchos de nosotros necesitamos mediación; una mediación respetuosa de cada uno, de su individualidad; que haga hincapié en la literatura y en su relación con la vida. Por esto, todas las actividades que se proponen van dirigidas a quienes tienen la facultad, posibilidad o profesión de mediar en la lectura, para que ella alcance cotas máximas de afición y comprensión de la misma. Esperamos que tengan la mejor suerte en lograr la meta: que la lectura se convierta en un placer y conseguir lectoras y lectores ilusionados y competentes. Muchas gracias.

EL CURSO 2013-14 EN LA BIBLIOQUIVIR.-




          Este curso 2013-14, abrimos las puertas con  nuevas expectativas, ya que contamos con horario de Biblioteca,  y profesorado específico, para la animación lectora.

   Hemos traido novedades bibliográficas, en parte solicitado por los propios usuarios de nuestra Biblioteca, a través del buzón de sugerencias, que no para de recibirlas.

   Las labores de préstamo que se realizan en los recreos se han multiplicado. Contamos para ello con un amplio equipo de alumnas y alumnos bibliotecarios, más de 25, que se organizan para colaborar en las tareas propias de una biblioteca y muchísimos lectores y lectoras que no cejan en el empeño de llenar sus fichas con títulos de libros.

   Se ha reiniciado la formación de usuarios entre iguales.  Las mayores de quinto, inician como biblitecarias a las compañeras de tercero. Casi todas son chicas.

  Esta tarea no sería posible sin la colaboración de las dos compañeras profesoras que nos ayudan en su horario de recreo para su dinamización. Gracias a su labor se ha puesto en marcha nuestra sección bilingüe para animar a la lectura en inglés, para la que están en plena campaña.

  Las madres del AMPA, como ya es tradición, siguen colaborando en la informatización de nuestros recursos.

  La experiencia en Animación lectora está siendo muy rica. Ya os contaremos algunas experiencias. Las consecuencias se están viendo en los préstamos realizados y la ilusión que vivimos en las sesiones de animación en la Biblio-quivir.

   Como regalo de reyes anticipado, tenemos un nuevo cañón para las proyecciones  y confiamos que pronto un nuevo ordenador para el rincón de las TIC.

  La apertura los jueves por la tarde de 16:30 a 18h. ha dado como resultado la Biblio-tertulia Guadalquivir de la que celebremos una edición el curso pasado, que sirvió de apertura con El caballero de la Armadura Oxidad. El 26 de noviembre se ha celebrado la segunda edición en la que tuvimos un coloquio en torno al libro de Alex Rovira y Carles Miralles  "El mapa del Tesoro" De la ley de la atracción a la ley de la acción.

La necesidad de formarnos para una sociedad en cambio, no sólo económico, sino global, nos hace seguir adelante con la tertulia. Decidimos convocar para enero una nueva edición esta vez sobre "El mago de Hoz", un clásico familiar que nos puede animar a leer en casa y en la escuela, para seguir reflexionado y divirtiéndonos con la magia de los libros.

Algunas  familias se han acercado a la biblioteca para seguir la ruta de la búsqueda de ese libro mágico que puede convertirnos en lectores y creadores. Ya sabéis nos podéis encontrar aquí en la Biblioquivir, también los jueves de 16:3o a 18 h.

Para los que nos habéis solicitado información sobre libros para Papá Noël o Reyes, tenéis algunas reseñas en el blog y os recomendamos las páginas reseñadas y enlazadas. Hay una antología excepcional en el Canal lector de SOL de clásicos infantiles y juveniles. Otra opción recomendable es un paseo por las librerías especializadas o por las secciones infantiles de las prestigiosas librerías sevillanas.

Que disfrutemos de las vacaciones, con las lecturas y las fiestas. Confiemos que el nuevo año venga cargado de ilusiones y cariño.

Un abrazo desde Biblioquivir.

miércoles, 29 de mayo de 2013


El día del libro en el CEIP Guadalquivir


Este curso 2012/13  la celebración de este día ha tenido como novedad la lectura continuada del Quijote.

   Además de  homenaje a Cervantes y su obra inmortal, ha significado una oportunidad para la participación de nuestra comunidad educativa en la tarea de la
motivación para la competencia lectora.

    Por la tarde se abrió la Exposición sobre El Quijote, que se organizó con la colaboración de familias y profesorado voluntario. Muchas gracias por vuestro entusiasmo al ceder los ricos materiales y poneros a montarla.
 
    La Feria del libro cambió en el sentido de favorecer el intercambio , con el objetivo de favorecer el gusto por los libros y compartirlo con los demás, algo tan necesario en estos tiempos que vivimos.

    La campaña  “Marca-páginas para la solidaridad” nos impulsó a dar un giro en la elaboración de los marca-páginas, con una alta colaboración para la mejora de la vida de los niños y niñas del Sahel.

    Durante  la semana realizamos el momento ATYL  (Déjalo todo y lee) que ha sido la guinda para remotivarnos en el disfrute de la lectura.
  
    La Convocatoria para elegir la mascota de nuestra Biblioteca ha concluido con la elección de “Quivir” realizada por la alumna de Cuarto, Isabel  Cordero.

   Para finalizar las actividades, realizamos  una Mesa redonda en la que  reflexionamos sobre Las Bibliotecas como espacios para disfrutar aprendiendo.
   
     Tuvimos la fortuna de contar con la participación del Coordinador de la Biblioteca del IES Matilde Casanova, José Ignacio Lara que nos animó a usar  la Biblioteca del Centro, como elemento para dinamizar la cultura lectora y la pasión por aprender.
   
      Su experiencia como bibliotecario y formador, nos sirvió como ilustración de las muchas posibilidades que se despiertan cuando recurrimos a la biblioteca para nuestra labor educativa.
    
      Como colofón se planteó organizar un Encuentro lector para compartir una tertulia de la comunidad educativa, en torno al libro, El Caballero de la Armadura Oxidada.